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通用設計-一個充滿愛與關懷的設計觀念
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在新一代設計展發現愛

 (黃渝薇 提供)
黃渝薇設計的「8公分的動座」即是觀察到年長者坐下的問題
包括手臂觸摸不到扶手,會產生不安全感
站起時,膝窩處因座板壓迫導致身體前傾
經過研究測試後,設計出扶手高起助扶座板向後滑動的座椅


 (黃渝薇 提供)
將扶手設計為弧形,尾端高起,可以幫助老年人和孕婦等起身便於施力
座板的部分有向後滑動的結構設計,老年人起身時
膝蓋內側不會受到座板干擾,能更順暢地站起來,避免跌倒!


 ( 羅閔泓 提供)
羅閔泓設計的「安心隔間」則是發現災後臨時集中場所多缺乏隱私空間
經常以集體通舖的方式安置災民,因而重新設計可載運物資的紙箱


 ( 羅閔泓 提供)
讓紙箱具有隔間功能,滿足災民食衣住行等生理需求之外,心理感受也獲得照顧



而曹心琪和簡于超同學的作品「知點」則是為偏遠地區學童所設計
「給偏鄉孩童一個支點,他們就能撐起全世界」 為出發點的作品十分動人! 
透過方便載運、容易組裝的移動展覽館,為偏鄉學童的學習加值
希望帶給孩子們更多的學習、感官的體驗,開發他們的無限可能!


整個移動展覽館主要是由徜徉味覺館、音樂實驗室和視聽劇場所組成
整體設計有考量到偏遠地區的地形崎嶇,展覽題材則以課外知識為主
且劇場座椅的設計具有四種不同高度,可依小朋友的身高選擇其適用的座椅 
小朋友可藉此認識音樂、體驗氣味、欣賞樂團演奏或劇場表演等,獲得啟發!



去年世界設計大展期間,日本友人來台,我曾帶其前往龍山寺
當時請教廟裡的服務人員,概略了解參拜重點,再向日本友人說明
雖然身處廟宇很多的台灣,對於廟宇文化仍有很多細節不太清楚...
在看到「來逛龍山寺」這樣的作品時,真是令人感到驚喜!



黃苡蓁和田修銓所設計「來逛龍山寺」的手冊中
除了介紹了龍山寺的歷史和周邊美食
更詳細說明了龍山寺的參拜步驟、建築位置與供奉神明


整個手冊中的所有說明皆有中英日三種語言喔!
外國人或是毫無廟宇參拜經驗的人只要拿到此手冊
完全可自行理解並完成參拜程序,甚至求籤等...


上述這些設計都充滿了愛!不僅滿足使用者的實際需求
更是照顧到使用者的心理感受,讓人感到貼心又溫馨!

 
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UD重視使用者的心理觀察 + 傾聽 + 實際操作
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